МБОУ СОШ № 15 им. Героя Советского Союза Мильдзихова Х.З.является образовательным учреждением, ориентированным на работу с учащимися, проживающими в микрорайоне школы. Контингент учащихся по уровню обученности средний, т.к. 73% учащихся – дети из семей со средними образовательными потребностями. Школа ориентирована на обучение, воспитание и развитие учащихся с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и других) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей. Это достигается путем создания в школе адаптивной педагогической системы и благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого школьника. Педагогическая система базируется на раннем выявлении склонностей, интересов, природных задатков детей. Ведущие направления обучения, воспитания и развития – эстетическое, нравственное и физическое совершенствование учащихся.
О школе
История школы
Первого сентября 1962 года школа распахнула свои двери для 1430 учеников, составивших 37 классов, а уже через год, в 1963-1964 гг., в школе функционировали 44 класса, в которых обучалось 1650 человек. И так по возрастающей, потому что в следующей учебном 1964-1965 году порог школы переступают уже 1860 учеников.
Первый выпуск учащихся был в 1965 году, и стоит отметить, что из 67 выпускников в вузы поступили 60 человек. По количеству поступивших в высшие учебные заведения наша школа заняла тогда первое место в городе!
Десять лет у школьного руля стоял легендарный Созаев Б.У., а в 1972 году на смену ему пришла Коробова Галина Николаевна - четкий, требовательный и дисциплинирующий руководитель. Важным становится воспитание сознательности и принципиальности. Ей удалось преумножить накопленный предыдущим директором педагогический опыт.
Третьим директором школы стала учитель русского языка и литературы Дзалаева Римма Амировна, а в 1986 году руководил пятнадцатой школой уже Джусоев Андрей Давыдович. Его деятельность вызывает в памяти коллектива теплые воспоминания. Именно ко времени его руководства относится строительство корпуса для начальной школы.
Сейчас педагогическим и ученическим коллективом руководит Дулаева Марина Урузмаговна, также являющаяся выпускницей школы №15.
Школа №15 по праву занимает достойное место среди всех общеобразовательных учреждений города. Созданная больше полувека назад наша школа и сейчас известна своими традициями и укладом. Добрым и хорошим правилом считается преемственность поколений и поддержка молодых специалистов.
Педагоги, работающие в школе №15, -действительно талантливые люди. Быть учителем - высокое призвание, но это и огромный, титанический труд, требующий моральной стойкости и выдержки.
Образование и формы обучения
Формы обучения в МБОУ СОШ №15:
- Очная
- Обучение на дому
Программа развития
Цель программы развития МБОУ СОШ №15 - Обеспечение равенства в доступе к качественному образованию, обновление его содержания и технологий обучения и воспитания (включая процесс социализации) в соответствии с меняющимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития нашей страны.
Комплексные задачи Программы развития:
- Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей специальности, подготовке к поступлению в вуз.
- Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.
- Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования.
- Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
- Повышения безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
Планируемые результаты реализации Программы развития:
- Обеспечивается качество общего и дополнительного образования, соответствующего ФГОС, ФООП, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся.
- Расширился перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых обучающимся.
- Организовано профильное обучение на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
- Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися в ходе государственной итоговой аттестации.
- Готовность выпускников школы к дальнейшему обучению и деятельности в современной высокотехнологической экономике.
- Выросло количество и масштабы социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся.
- Педагоги овладели цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.
- Создана эффективная система информационного обеспечения образовательного процесса.
Период реализации: 2024-2027 гг.
Фотографии
